Manuel scolaire
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Livres scolaires et parascolaires
Cahier d’activités mathématiques C.I.
Ce cahier d’activités de Mathématiques est destiné aux élèves en classe de CI et prend en charge les quatre activités mathématiques. Conçu par des auteurs sénégalais, il suit pas à pas le manuel (de l’élève) de mathématiques de la classe de CI en permettant à l’élève de s’exercer de manière autonome aussi bien à l’école qu’à la maison. Cet outil fongible de 103 Pages se veut une réponse au déficit d’activités devant accompagner la mise en œuvre du curriculum de l’éducation de base et compte 266 exercices dont des pages d’intégration et d’évaluation.
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Livres scolaires et parascolaires
Graphisme et Ecriture CI
Les éditions DIDACTIKOS, reconnu par des milliers d’enseignants pour la qualité de ses manuels scolaires, vous propose ce manuel de Graphisme et Ecriture CI, disponible aussi pour le C.P.Ce cahier fongible dispose de toutes les formes préalables d’écriture (graphes) : lignes, courbes, ronds, spirales…Ce manuel de Graphisme et Ecriture CI permettent à l’enfant de développer ses aptitudes au graphisme grâce à des activités de motricité fine, et s’initie progressivement au tracé des lettres pour arriver à l’écriture et à la copie.Ces activités pratiques, bien adaptées, peuvent être réalisées par l’apprenant(e) à l’école comme à la maison, avec ou sans aide de l’enseignant, du parent ou du répétiteur.SKU: n/a -
Livres scolaires et parascolaires
Langue et communication C.E.1
Le manuel de langue et de communication ce1 est structuré en six (6) unités d’apprentissage de la production de textes, dont chacune comprend :
– série de leçons de communication orale.
– séquence de lecture de deux pages pour mieux se familiariser avec les caractéristiques de chaque type de texte et les normes internationales.
– une séquence de leçons liées aux matières instrumentales (Vocabulaire, Grammaire, Conjugaison,
Techniques d’orthographe et d’expression) est proposée pour mieux ajuster l’utilisation de
langues en fonction des besoins du moment.
– séquence de leçons en production de texte pour un meilleur apprentissage intégré.SKU: n/a -
Livres scolaires et parascolaires
Langue et communication C.E.2
Livre de langue et de communication pour les élèves de ce2. Un manuel de 160 pages avec des séquences de leçons liées à des domaines d’outils (vocabulaire, grammaire, conjugaison,techniques d’orthographe et d’expression) écrit par la maison d’édition didactikos pour bien apprendre et communiquer.di
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Livres scolaires et parascolaires
Langue et communication C.I.
Ce manuel scolaire de langue et de communication, pour élèves (C.I), est conçu par Les Éditions DIDACTIKOS pour promouvoir un savoir-faire local et une école de qualité. Il est produit pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage de la langue et de la communication (L.C). Il sert de support à l’approche du curriculum français. Il répond donc aux nouvelles exigences d’entrée par des compétences et une pédagogie intégrées.
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Livres scolaires et parascolaires
Langue et communication C.M.2
Les apprentissages dans les disciplines outils (Vocabulaire, Grammaire, Conjugaison et Orthographe) sont passés au crible dans ce manuel et contribuent, à partir de différentes lectures, à la création d’autres types d’écritures (narrative, descriptive, formatrice et informative). Dans la section « Je réfléchis », il est généralement fait référence à des connaissances antérieures.c
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Livres scolaires et parascolaires
Livre de lecture CIl
Chez les éditions didactikos, nous comprenons que trouver le bon matériel de lecture peut être un défi. C’est pourquoi nous sommes fiers d’offrir à nos lecteurs les livres de lecture les plus efficaces et les plus complets du marché. Notre livre de lecture, livre de lecture CI, est spécialement conçu pour aider les enfants à améliorer leurs compétences en lecture grâce à une progression claire qui comprend l’étude du son par des mots fréquents.
L’une des caractéristiques les plus notables de notre livre de lecture CI est notre choix de la méthode syllabique plutôt que de la méthode analytique. Nous pensons que cette méthode est la plus efficace du point de vue du déchiffrement et de la compréhension. En effet, il décompose les mots en parties plus petites et plus faciles à gérer, permettant aux apprenants d’identifier et de comprendre les sons qui composent chaque mot.
En plus de la méthode syllabique, nous avons également intégré une fonction sonore illustrée. Chaque son est présenté par un mot-clé illustré et surligné, permettant aux apprenants d’associer le son à une représentation visuelle. Cela aide non seulement à la compréhension, mais rend aussi l’apprentissage plus engageant et agréable.
Bien sûr, nous comprenons qu’apprendre à lire nécessite de la pratique. C’est pourquoi nous avons inclus des exercices tout au long de notre livre de lecture CI. Ces exercices sont conçus pour renforcer les leçons apprises dans chaque chapitre et pour aider les apprenants à développer leurs compétences en lecture.
Chez les éditions didactikos, nous nous engageons à fournir à nos lecteurs le meilleur matériel de lecture possible. C’est pourquoi nous sommes allés au-delà pour créer un livre de lecture efficace, engageant et complet.
Nous pensons que le livre de lecture CI, est la solution idéale pour tous les enfants, qui cherchent à améliorer leurs compétences en lecture, qu’ils débutent ou qu’ils cherchent à affiner leurs compétences existantes. Grâce à notre méthode syllabique éprouvée, à une fonction sonore illustrée et à des exercices complets, les apprenants de tous âges et de tous niveaux trouveront le succès avec le livre de lecture CI.
Alors pourquoi attendre ? Commencez dès aujourd’hui votre voyage vers l’amélioration des compétences en lecture avec le livre de lecture CI, des éditions didactikos.
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Livres scolaires et parascolaires
Livre de lecture CP
Vous cherchez un livre de lecture complet pour aider votre enfant à développer ses compétences en lecture ? Ne cherchez pas plus loin que notre livre de lecture CP !
Notre livre de lecture CP est spécialement conçu pour les élèves du primaire de la classe CP. Il suit une progression claire qui comprend l’étude du son par des mots fréquents, aidant les apprenants à développer leurs compétences en lecture de manière structurée et efficace.
L’une des caractéristiques les plus remarquables de notre livre de lecture CP est notre choix de la méthode syllabique par rapport à la méthode analytique. Nous pensons que cette méthode est la plus efficace du point de vue du déchiffrement et de la compréhension. En décomposant les mots en parties plus petites et plus faciles à gérer, les apprenants peuvent identifier et comprendre les sons qui composent chaque mot.
Pour faciliter davantage la compréhension, nous avons également intégré une fonction sonore illustrée. Chaque son est présenté par un mot-clé illustré et surligné, permettant aux apprenants d’associer le son à une représentation visuelle. Cela aide non seulement à la compréhension, mais rend aussi l’apprentissage plus engageant et agréable.
Nous comprenons que la pratique est la clé du développement des compétences en lecture. C’est pourquoi nous avons inclus des exercices tout au long de notre livre de lecture CP. Ces exercices sont conçus pour renforcer les leçons apprises dans chaque chapitre et pour aider les apprenants à développer leurs compétences en lecture.
Chez les éditions didactikos, nous nous engageons à fournir à nos lecteurs le meilleur matériel de lecture possible. Notre cahier de lecture CP ne fait pas exception. Il est conçu pour aider les élèves de la classe CP à développer leurs compétences en lecture de manière structurée et efficace. Avec notre méthode syllabique éprouvée, une fonctionnalité sonore illustrée et des exercices complets, les apprenants de toutes capacités trouveront le succès avec notre livre de lecture CP.
Alors pourquoi attendre ? Commencez dès aujourd’hui le voyage de votre enfant vers l’amélioration des compétences en lecture avec notre livre de lecture CP des éditions didactikos.
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Livres scolaires et parascolaires
Mathématiques C.P.
Un livre scolaire de mathématique adapte au programme pour les élèves en classe de cp. Ce manuel de mathématiques est compose d’activités géométrie, d’activités numérique, les activités de mesure et les de résolution de problèmes.
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Science de la vie et de la terre 1ʳᵉ
Ce manuel Science de la vie et de la terre 1ʳᵉ est destiné aux élèves de la classe de première S. Il permet d’approfondir l’étude de la cellule entamée en classe de sixième et de mettre l’accent sur les différents aspects de la biologie cellulaire (morphologie, composition biochimique, physiologie) ainsi que sur leurs techniques d’étude. Une part importante est réservée aux chapitres suivants : échanges cellulaires, synthèse des protéines, division cellulaire, respiration et fermentation, compte tenu de leur importance du point de vue biologique et compte tenu du rôle qu’ils jouent dans la compréhension de certains sujets étudiés en classe de terminale, notamment les aspects électriques du fonctionnement d’une fibre nerveuse, la reproduction chez les mammifères et chez les spermaphytes, la génétique… Les Sciences de la Terre portent sur des phénomènes géologiques importants et indispensables à la compréhension du fonctionnement du globe terrestre (le métamorphisme, le cycle des roches et la tectonique des plaques). Des sujets comme les différents types de roches et leur mode de formation, la chronologie en géologie, la reconstitution des anciens milieux, la structure interne du globe, les ressources géologiques du Sénégal seront également traités sur ce livre de Science de la vie et de la terre 1ʳᵉ.
Au  long  des  chapitres,  les  élèves  vont  consolider  l’apprentissage  des  compétences méthodologiques entamé dès la classe de 6e, à savoir : s’informer (I), raisonner (Ra), communiquer (C), réaliser (Re). Pour cela, le manuel s’appuie sur une série d’activités réalisables en classe ou à la maison, individuellement ou en groupes. Ces compétences méthodologiques constituent des ressources qui permettront d’installer les compétences de base. Ce manuel est conforme à tout point au programme officiel de septembre 2015. Une attention particulière a été portée au niveau de formulation des textes pour l’adapter à des élèves de première. Il est découpé en deux parties (sciences de la vie et sciences de la terre), elles-mêmes subdivisées en thèmes structurés en chapitres. Chaque chapitre comprend : Une introduction qui pose un problème ou des problèmes à résoudre ;Fun ou des objectifs visés pour chaque problème à résoudre ;Des documents variés en rapport avec les objectifs visés ;Des activités-élèves dont la réalisation permet l’atteinte des objectifs ;Un lexique ;Une rubrique ‘’je retiens’’ qui fait le point pour chaque problème résolu ;Une rubrique ‘’évaluation’’ comprenant des exercices répartis en deux groupes :• Maîtrise des connaissances ;• Compétences méthodologiques. Malgré les soins apportés à la rédaction des textes et aux illustrations, ce manuel contient, sans doute, des imperfections, des oublis, des imprécisions… Nous en appelons aux lecteurs, aux professeurs et aux élèves de nous faire part de leurs observations pour que ce livre progresse, évolue à la manière des sciences de la vie et de la terre.SKU: n/a -
Livres scolaires et parascolaires
Science de la vie et de la terre 2nde
Le manuel de Science de la vie et de la terre 2nde est destiné aux élèves de la classe de seconde « S ». Il leur permettra de découvrir l’organisation et le fonctionnement de l’écosystème, ainsi que les impacts de l’homme dans son évolution. L’apprenant aura également l’occasion de s’informer sur les concepts d’espèce, de variation et d’évolution, afin de réfléchir sur les fondements de certaines théories scientifiques. L’éducation environnementale, amorcée à l’école élémentaire et renforcée au premier cycle, se voit consolidée pour rendre l’élève plus conscient de la responsabilité des hommes et des femmes dans la dégradation et/ou la protection de l’environnement. Cette prise de conscience doit s’étendre à certains aspects relatifs à la gestion des ressources naturelles (sols, eau, ressources énergétiques), afin que l’élève adopte des comportements lui permettant de mieux s’impliquer dans la sensibilisation de son entourage sur la nécessité d’une gestion rationnelle des ressources naturelles en perspective d’un développement durable. Le caractère scientifique de la classe de seconde « S » exige le recours, parfois, aux outils appartenant aux disciplines comme les mathématiques, les sciences physiques et chimiques ; ce qui permettra à l’élève de faire montre de plus de profondeur dans la résolution de problèmes biologiques. Cet ouvrage de Science de la vie et de la terre 2nde est conforme, à tout point, au programme officiel de septembre 2015. Un soin particulier a été apporté au niveau scientifique des textes, adapté à des élèves de la classe de seconde. Il est découpé en quatre parties, elles-mêmes subdivisées en thèmes structurés en chapitres. Chaque chapitre comprend :
–  une introduction annonçant un problème ou des problèmes à résoudre ;
–  les objectifs visés ;
–  des documents variés ;
–  des activités ;
–  un lexique ;
–  un résumé qui apporte la (les) réponse (s) au (x) problème (s) à résoudre ;
–  des exercices répartis dans deux rubriques différentes :
– Maîtrise des connaissances ;
– Compétences méthodologiques. Malgré les soins apportés à la rédaction des textes et aux illustrations, ce manuel contient, sans doute, des imperfections, des oublis, des imprécisions…Nous en appelons aux lecteurs, aux professeurs et aux élèves de nous faire part de leurs observations pour que ce livre progresse, évolue à la manière des êtres vivants qu’il évoque.SKU: n/a
